Werken met de i-pad

Bert, papa van Nanou, kwam alle kinderen van onze school een lesje geven in werken met de i-pad. Dank je wel Bert! De kinderen waren

zeer geïnteresseerd en geconcentreerd!

We maken een katrol

Probleem : Hoe kunnen we iets zwaar gemakkelijker optillen en verplaatsen?

Oplossing : We maken een katrol.

De kinderen werken alleen, per twee of per drie. Ze denken na over hun materiaal en maken een ontwerptekening.

Daarna gaan ze aan de slag. Als het klaar is, nog eerst testen of het werkt!

 

 

We breien, dansen of koken op dikke truiendag

Alle kinderen van het eerste tot het zesde leerjaar konden kiezen tussen 3 workshops op dikke truiendag : breien, koken of dansen. Het was een super geslaagde “dikke truiendag”.

Een welgemeende dank je wel aan alle ouders, grootouders, vrienden of familieleden van onze kinderen om te komen helpen.

Workshop “dansen”

Workshop “breien”

    

Workshop “koken”

 

Dierpresentatie

We stellen het dier aan elkaar voor, waar we een werkstukje rond gemaakt hebben. Dit doen we aan de kinderen van het 1ste leerjaar van juf Anne. De kinderen hebben dit zeer goed gedaan. We hebben veel geleerd van elkaar en het was fijn om dit samen te doen.

Ons werk over dieren

We lezen over dieren, we schrijven en tekenen over dieren, we onderzoeken de voeding van de dieren en we maken ons diertje in klei.

Ons wiskundig onderzoek

We onderzoeken hoe we kunnen betalen, wat we kunnen meten met een meetlint van 1m, wat er in 1l kan, hoeveel keer we een zandloper van 1 minuut, van 3 minuten en van 5 minuten kunnen omdraaien in 10 minuten tijd en hoeveel kaarsjes er aan en uit zijn op een taart van 7 kaarsjes.

 

Week van de smaak op de kinderboerderij

We maken hapjes, een voorgerecht, een hoofdgerecht en een dessert op de kinderboerderij. We gaan kruiden en eetbare bloemen plukken om onze hapjes mee te versieren. Met een zalige zon die ook van de partij was, hadden we een fantastische dag!